EDUCAÇÃO, PEDAGOGIA, SITE

A professora SILVANA MARMO enviou um comentário solicitando uma parceria com este blog.

Devido ao conteúdo importante que ela publica e pelo nosso interesse comum na resistência e no desenvolvimento sustentável da EDUCAÇÃO, mesmo através de caminhos e de saberes diferentes que, no fundo, se complementam, a adição do link do blog COORDENADORES PEDAGÓGICOS não representa pra mim uma simples parceria – seja ela formal ou informal: é, sem dúvida, um belo presente de Natal proporcionado pela blogosfera.

Não tenho nem 30% do conhecimento que pessoas como ela, como as que escrevem em seu blog e como a da freqüentemente citada amiga CLÁUDIA CARDOSO do DIALÓGICO (dois posts seguidos falando em ti – um recorde!).

Enfim… A todos aqueles que quiserem conhecer mais sobre esta apaixonante área do conhecimento tão gratificante quanto exigente e, infelizmente, tão pouco valorizada neste país, convido-os a conhecer mais uma construção coletiva de tamanha importância para a blogosfera, já que pouco se fala a respeito do tema na mídia corporativa. E, quando se fala, se fala com uma série de equívocos.

EDUCAÇÃO PÓS-MODERNA

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Alguém já parou pra entender por que diabos, apesar do BRASIL possuir o MAIOR E MELHOR PROGRAMA DE INCLUSÃO DIGITAL DO PLANETA, nossos psicólogos, pedagogos, antropólogos, sociólogos, filósofos, juristas, administradores públicos e privados mantêm o nosso sistema educacional nesse estado de LIXO, DEMÊNCIA, IGNORÂNCIA e TOTAL INEFICIÊNCIA?!

Não é apenas pela grana, pela desagregação das famílias, pelo desemprego dos pais, pela violência doméstica ou porque os estudantes precisam trabalhar em situações insalubres ou nada relacionadas com as suas respectivas vocações.

O problema está na total falta de compreensão e de interesse em compreender QUE A CABEÇA DO ESTUDANTE PÓS-MODERNO NÃO É MAIS COMO A CABEÇA DO ESTUDANTE MODERNO.

Espero que o vídeo deste post ajude a clarear as idéias…